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大六經工程/
經學之聲
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破除“兩個凡是”,擺脫胡適陷阱
2023-05-27
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形塑中華民族共同體的黏合劑——六經(答潘維教授)
2023-05-25
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走出胡適——警惕“軟埋”中國文化現象
2023-04-27
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錢穆:胡適誤讀章學誠“六經皆史”,遺毒至今
2023-04-22
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中國文化與中國模式(答三君)
2023-03-08
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以西釋中,國將無學——新時代學人必須轉變三大觀念
2022-11-30
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滅人之國,必先去其“經”
2022-11-30
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國學研究實際是對中國學術體系的解構
2022-11-30
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守孔門四科之正,出古典學術之新
2022-09-04
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我們是如何得入孔子門牆的?
2022-09-04
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孔門四科的智慧體驗店——六經書院
2022-09-04
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經學-黃老是弄清楚“中國特色”的關鍵
2022-09-04
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中國文化是解決世界和平與發展問題的金鑰匙
2022-05-07
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趙春青:《禹貢》五服的考古學觀察
2022-04-12
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《詩經》溯源
2021-12-24
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紙上得來終覺淺——為何《儀禮》需要做復原研究
2021-11-22
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《書》學大道 必興中華
2021-11-05
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《尚書》:從孔夫子到清華簡
2021-10-30
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