文中最值得我们借鉴的，莫过于对“事亲”“事君”“事师”三者伦理规范的清晰界分。对父母，要“有隐而无犯”——以敬爱之心依法回护，竭力奉养，顺从亲意，是一种以情感融通为主导、充满温情的伦理；对国君这样的上级，要“有犯而无隐”——以道义直言领导者的过失（有时要采取委婉的形式），不能隐瞒献媚，应当公而忘私，忠于职守，是一种以公共责任为主导、强调规范的伦理；对老师，则要“无犯无隐”，既保持尊重不冒犯，也不一味隐恶，体现了真理与师道间的平衡。 了解更多