何為中國——超越西方民族國家的天下

2026-02-25
以中華文化及其古典學術為基礎的人文教化是大一統天下發展壯大的原動力。因為只有它能真正超越種族、宗教、地域,成為不同族群和平共處的黏合劑。無論你信仰何種宗教,有著何種膚色,生活在何方,只要你擁護世界大一統的政教體系,都可以成為“天下乃天下人之天下”的“天下人”!

辨別、任用賢能是領導者的最高智慧(《小雅·鴻雁之什·白駒》)

2026-02-14
中國綿延至今,長達四五千年的賢能政治,始終以天下為(wèi)公,為人民大眾服務為根本宗旨,而辨別賢能、任用賢能又是重中之重,是領導者的最高智慧!孔子云:“是故仁者莫大於愛人,智者莫大於知賢,政者莫大於官能。有土之君,修此三者,則四海之內供命而已矣。”(《孔子家語·王言解》)

洗刷汙名,重塑人倫名分的時代價值(《小雅·鴻雁之什·祈父》)

2026-02-09
《祈父》一詩,是諷刺周宣王任用的大司馬不稱職,所用非人,職事荒廢。反過來試想,假若人人履行自己的本分,擔當起守土之責,西周何以在宣王之後很快走向滅亡——人倫名分重要如此,今天竟少有人講,且將之汙名為“封建禮教所規定的人與人之間的關係”!

選賢國家制度與成賢生活方式的高度統一(《小雅·鴻雁之什·鶴鳴》)

2026-02-05
《鶴鳴》對中國文化影響很大,漢代“鶴鳴之士”已經成為隱居賢者的代名詞。一代代仁人志士,常以本篇自勵——努力奮鬥,成聖成賢,成為造福民眾的賢能之士。這裏,內養與外用、內修與外治、選賢任能的選舉制度與成聖成賢的生活方式高度統一。